雨田实验中学

雨田实验中学始建于1995年，现有教学班157个，学生近8000人，教职工700余人。学校创办人张楠校长，中共党员，北京师范大学教育管理博士，辽宁省人大代表，现担任中国教育学会教育管理分会理事、全国自我教育学术委员会副主任委员、全国教育策划学术委员会委员、教育部中国西部地区教育顾问、辽宁省教科文卫委员会委员等社会职务。先后被评为全国民办教育先进工作者、全国杰出校长、全国首届中学百名明星校长、全国首届学校文化建设典范校长、全国学校管理创新典范校长、辽宁省民办教育优秀校长、沈阳市民办教育优秀工作者等称号。
秉承十多年的办学成功经验，雨田正在从“优质学校”迈向“理想学校”，学校的办学宗旨是：“不仅要为学生的升学考试负责，更要对学生的生命质量负责，为学生的幸福人生奠基。”张楠校长为学校教育教学提供了两个平台，在教育上推行“自我教育，自我管理”，在教学上推行“自主学习，合作学习”，形成了独具特色、行之有效的“雨田学道”，雨田也成为全国中学生自我教育、自我管理实验校。
学校始终把“自我教育”放在首位，一直把培养学生自我教育的能力、获取知识的能力、管理的能力与合作的能力当作学校更要紧的任务，注重学生的可持续发展能力的培养。在抓好学校教育的同时，学校坚持引导学生加强自我教育和自我管理，使学生养成良好习惯，提高学生的综合素质。学生的自我教育首先表现为自主学习，以培养学生自觉获取知识的能力。划分学习小组，建立“学习合作体”并与其它工作捆绑，不仅培养了学生的管理能力，也培养了学生的合作能力、竞争能力。“生生课代表，组组创优秀”，这是雨田中学的基本态势。组内互助，组间竞赛，提携争先，人人不甘落后，人人不能落后。以校训“净口、正心、修身、齐家”为主线，以月为单位依次践行“净口”、“正心”、“修身”、“齐家”，并辅以“慎独”、“在学习中自我管理”，重在促进学生良好习惯的养成。和谐的人际关系，积极向上的团队精神，使师生的生命创造力得到充分地释放，形成了“我与雨田共发展”的学校精神。高尚的品格、科学的思维、健壮的体魄、优质的教学、高雅的艺术……这就是雨田的素质教育。
办学十多来年，育人氛围不断净化，在完善中求得发展，学校各年级各学科各项指标都名列前茅，连年在中考取得优异成绩：2006年中考学校512名毕业生有404名同学升入了省级重点中学，73名同学升入市级重点中学，2007年中考沈阳市前五名学校占四席，前15人占8人，应该说是创造了沈阳民办教育史的辉煌，自2006年以来省市重点高中升学率均达到95%以上，中考平均分居全市第一，省实验、二中、育才三校录取人数居全市第一，其中2011年共录取217人，受到社会、家长的一致好评。学校先后被授予“全国学校文化建设金奖”、“全国管理创新品牌学校”、“中国著名品牌学校”、“辽宁省行业文化示范学校”、“沈阳市群众体育工作先进学校”、“中国西部教育顾问单位”、“中国教育学会教育管理分会理事单位”等称号。2007年被评为“全国民办教育先进单位”、“辽宁省民办教育优秀学校”、“沈阳市民办教育优秀学校”。
成绩斐然的沈阳市雨田实验中学，其“独具特色的教育管理，令人折服的教学质量，富有魅力的学校品牌，鲜明的办学特色”被社会广泛赞许。雨田人正立足现在，放眼未来，从“优质学校”迈向“理想学校”，向教育的科学化、人文化、现代化更高的目标攀越。



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